为了进一步引导教师把握高等教学规律，严守本科教学规范，提升基础教学水平，服务学校人才培养，4月3日下午，外语系邀请校学报编辑部张雪峰主任参加教研学习活动，为全体教师做了题为《本科专业简析》的专题讲座。

张雪峰老师以“什么是专业”、“什么是本科专业”和“什么是本科专业建设”为逻辑主线，以我校刚刚经历的本科教学合格评估作为案例，深入剖析了作为专业主体的“学校”和“教师”两个概念以及其相互关联。在细致梳理了我校自中专办学到现今本科教学水平评估整改阶段数十年的发展历程，特别是自2002年后的十年申本历程和目前的本科建设阶段，帮助全体教师更深入的明确我校的发展历程和当前的建设目标和任务。张老师详细解读了我校的专业设置，提出“教师、学生、专业和课程”四个要素必须相辅相成。对本科专业人才培养方案的制定和课程体系的结构形式等进行了详尽讲解，特别强调承担大量基础课教学的外语系必须明确“教学工作离不开每一位老师的积极参与”，而老师的任务不仅仅在于“上课”，还在于“做科研和教改项目”和参与“协同育人”。最后，张老师重申“课程是教师安身立命的基础”，同时激情澎湃地鼓励外语系教师“人文素质和基础教育的发展前景广阔！”

张雪峰老师在讲座中旁征博引，例证丰富，逻辑严密，层次清晰，既立足我校历史与发展，立足大学外语教学和外语学科发展，又高屋建瓴，精准解读国家高等教育权威文件和报告。讲座后张老师还针对学报论文发表相关政策和问题进行了指导和答疑。

教师均表示这次教研活动受益良多，让大家更有目标地投入课程建设、专业建设和一线教学中，为我校应用型人才培养投入自己的一份力量！

(撰稿:苗萌; 审阅:常淑丽)