10月23日，大数据与人工智能学院举办了一场别开生面的“说大纲”专题教研活动，旨在进一步落实2024版教学大纲的修订工作，理清人才培养思路，提高课程教学质量，促进教学创新与改革，推动审核评估评建工作。

此次“说大纲”活动分专业进行，应用统计学、数据科学与大数据技术与人工智能三个专业的全体教师、院领导班子、院督导参与了此次活动，其中人工智能专业“说大纲”两校区线上线下同步进行。本次活动针对2024版人才培养方案的所有专业课程，任课教师结合修订好的电子档大纲，结合相关行业的发展趋势，从课程定位和目标、教学内容、教学方法、评价体系等方面进行了全面而细致的展示说明，分享了自己的教学思路和设计。

任课教师“说大纲”后，教研室其他老师、院领导及督导老师就教学大纲的规范性、科学性、合理性、可操作性和特色亮点等展开了热烈的讨论和点评，对如何设置课程目标、安排课程内容、优化教学设计、实施教学评价、提升教学效果等方面提出了众多宝贵的意见和建议。活动现场气氛热烈，思想碰撞火花迸发。

本次“说大纲”活动不仅是一个教学交流的舞台，更是一次教学创新的实践。我们将以此次活动为契机，不断加强课程建设的针对性和实效性，努力打造一批特色数智类专业课程，为培养更多创新型应用人才贡献力量。

（撰稿：李裕岚 审稿：任大源，蒋娇龙）