为全面提升公民的数字素养和技能，使公民掌握数字工具的使用能力、数字技术的创新能力以及数字社群的交往能力，以数字化赋能乡村产业发展、乡村建设和乡村治理，促进乡村振兴和高质量发展。2024年7月29日至31日，成都工业学院绿色创新工业研究院乡村振兴团队前往内江市威远县高石镇开展“三下乡”社会实践活动，针对之前在该地实施的数字公民培育工程效果进行回访。此次回访活动由成都工业学院绿色创新工业研究院罗强，成都格润创新科技研究院付星月、朱海涛三位老师带队，我校经管学院学生徐燚、李乾红参与调研。

团队与伞岭村优秀学员合影

成都工业学院绿色创新工业研究院和成都格润创新科技研究院团队于2020年在威远县高石镇启动了数字公民培育工程，继围绕“培育数字公民、应用数字技能、打造数字场景、建设数字乡村”四大任务线下培训之后，又持续使用微信公众号推送相关场景案例进行线上学习。该培训工程已经实施了4年，此次回访主要是评估学员的数字化学习效果，并对其中表现优异的学员进行深度访谈，探究他们长期学习的动力、感兴趣的内容和可能会在本地打造的场景等。

团队成员访问优秀学员

此次调查通过实地访谈法和问卷调查法对威远县高石镇数字公民培育效果进行评估，团队成员积极投入到与学员代表的访谈工作中，重点了解数字公民培育工程实施对于村民素质技能方面的提升、当前工作推进遇到的困难与挑战以及村民对数字技能的进一步需求，进而分析此项工程对乡村振兴的影响，为乡村数字化转型提供更有力的支撑。高石镇党委赖书记表示，希望继续通过场景案例培训等形式培养当地企业业主的经营意识，从而达到降本增效、以点带面推进高石数字化的作用。

团队成员访谈赖顺科书记

经过三天实地访谈，本次“三下乡”实践成效显著，团队共计访谈高石镇优秀学员50人，回收有效问卷48份，学员们纷纷表示通过培训掌握了基本的数字工具使用方法，能够更好地适应电子商务、移动支付、信息检索、智慧办公等数字化工作和生活。本次调研成果将助力优化高石镇数字公民培训工程模式，增强校地、校企合作，推动基层治理现代化，为优化村民学习路径与提升学习积极性提供了有效参考。

随着信息技术的飞速发展，数字公民培训对于乡村振兴具有深远的意义，它不仅是提升村民数字素养与技能水平的关键，也是推动乡村经济高质量发展、提升乡村治理水平的重要力量。为此，成都工业学院绿色创新工业研究院乡村振新团队将继续致力于数字公民培育工程，发展新质生产力，以数字化赋能助力乡村振兴，为构建更加美好的数字乡村贡献成工力量。

团队与农建村优秀学员合影

（撰稿：徐燚、李乾红、罗强；审核：房延）