目前，大学英语教学面临学时缩减、单一教学模式无法满足学生个性化学习需求、学生自主学习效能低、现代信息技术未能充分应用等问题。面对这些挑战，大学英语教学应该充分利用现代信息技术，打破传统课堂时空限制，实现课内课外，线上线下的优势互补和深度融合。在此背景下，为提高学生英语听力兴趣、帮助学生坚持听力训练与提高听力能力，外语系微信公众号自3月19日起面向全校学生推出“外语生活-每日听写”栏目。

CDTU外语新媒微信公众号每日面向全校学生推送“每日听写”学习栏目,利用平台帮助和指导我校学生课外语言实践和学习。栏目每天推出长度为100词左右的短篇音频，音频内容时效性强、贴近大学生生活、生动有趣，并附带生词表、配图。参与学生可通过扫描二维码进行练习，提交答卷。次日公众号更新听写材料的同时，一并公布前一日听写原文及评选出的“听写之星”名单。“每日听写”栏目由外语系教师团队负责听力材料筛选、题目设计与发布前审核，外语系学生新媒体团队负责微信编辑与推送，校团委英语协会学生团队负责每日听写之星挑选工作。

自该栏目自推送之日起，截止28日，九天时间已收到学生作业答卷3194份，平均每日400份，每天评选出“听写之星”约20名。听力一直是学生英语语言学习的难点和重点，是学生在考试中失分最多的部分，因此也是教学的侧重点之一。然而有限的课堂时间无法解决所有练习问题。在课堂之外，同学们往往反映听力学习比较困难、无法有效自我监督、学习效果不明显、学习热情松散无序。目前，参与“每日听写”的学生纷纷表示此方式新颖、内容有趣、时间灵活、易于坚持，通过几天持续训练已经感受听力明显的进步。

外语系将继续致力于营造校园英语学习的浓厚氛围，瞄准学生培养质量末端环节，加强学生英语课外学习的组织、指导和管理，促进我校学风建设和学生英语能力的提升。

（撰稿：苗萌；审阅：常淑丽）