2024年10月28日起，体育系休闲体育专业2024级90名学生在5位教师带领下，开展了为期五天的专业认知实践活动，涵盖体验运动项目、参观体育设施、学习红色文化等内容。此次实践活动旨在落实休闲体育专业人才培养方案，深化校企协同育人机制，持续提升应用型人才培养质量。深化学生对专业的理解，增强学生的实践能力和对休闲体育产业的认知。

10月28日，师生们前往四川省眉山市青神县，体验桨板运动并参观了青少年综合实践区与户外拓展区。在教练的指导下，学生亲身体验了桨板运动的技巧与乐趣，锻炼了平衡性和协调性，深刻体会到桨板运动对体能及心理素质的综合要求。学生们了解了青少年教育的多样化活动和户外拓展设施配备，对体育与教育结合的意义有了更深体会。

10月29日，团队前往青神县红色文化教育基地——红色西山。师生们在讲解员的带领下重温革命历史，瞻仰人民英雄纪念碑，献祭黄花，致敬革命先烈。

参观结束后，学生们来到眉山国际攀岩中心进行攀岩体验。在教练的指导下，深入了解攀岩这项运动的技术要求及其安全保障措施。同时，尝试了不同难度的攀爬路线，体验了攀岩对身体素质与心理素质的要求。

10月31日，师生们前往高县，参观当地的体育场馆，实地考察各类体育设施的配置，了解了高县在体育设施建设方面的经验与成果。晚间，学生们观摩了2025中国排球超级联赛四川对阵广东的比赛，这一观摩活动使学生们对赛事组织和设施管理有了进一步的理解。经过一系列学习后，学生按时按质按量地完成了认知实习报告。

通过此次实践活动，学生们学习了桨板、攀岩等运动技能，对休闲体育有了初步认识。同时，在红色西山的参观中，进一步体会到了革命文化的内涵。此外，撰写实践报告不仅培养了学生总结和反思能力，也为个人未来职业规划奠定了良好基础。

（撰稿人：曾正阳；审核人：何文涛、罗康荣）