为贯彻落实《虚拟现实与行业应用融合发展行动计划（2022—2026年）》文件精神，推进数字技术与学校实验教学的深度融合，提升虚拟仿真教学环境建设和创新应用水平，根据《教育部教育技术与资源发展中心（中央电化教育馆）关于开展“高等学校虚拟仿真教学创新实验室项目”第二批项目学校申报工作的通知》要求，4月3日上午，“高等学校虚拟仿真教学创新实验室”项目校内外专家评审会在行政楼第三会议室召开。副校长张祖涛出席会议，成都理工大学环境与土木工程学院副院长蔡国军、西华大学实验室与设备管理处副处长郑亮、原学校学术委员会主任邱士安、教务处处长刘俊伯、学科建设与科技发展处处长刘平平作为评审专家参加评审会。会议由实验室与资产管理处副处长罗乐主持。

罗乐首先介绍了教育部教育技术与资源发展中心（中央电化教育馆）“高等学校虚拟仿真教学创新实验室项目”的总体情况和项目申报要求。张祖涛对论证工作提出总体要求，一是本次会议不仅是一个评审会，更是一个打磨会，对虚拟仿真、实验室建设和省级教学成果奖都是一个促进；二是本次高等学校虚拟仿真教学创新实验室项目是中央电化教育馆利用信息化技术推动虚拟仿真的建设，希望各位专家对所有项目提出宝贵意见。

会议期间，七个申报项目的负责人从项目建设背景、项目成果、建设思路、条件保障等几方面汇报了项目的基本情况。各位评审专家认真听取了各项目负责人的汇报，并就项目的创新性、实用性、可持续性等方面进行了深入细致的提问和讨论。专家们对项目团队在虚拟仿真教学领域的探索和实践给予了充分肯定，同时也针对项目存在的问题和不足提出了中肯的建议和改进意见。最后，经评审专家综合评议，拟推荐《工业企业全链路管理虚拟仿真教学创新实验中心》《新能源汽车构造虚拟仿真教学创新实验室》《大学物理虚拟仿真实验教学中心》三个项目参加教育部虚拟仿真教学创新实验室项目评选。

罗乐在总结发言中强调，虚拟仿真教学是现代信息技术与教育教学深度融合的产物，对于提升教学质量、培养学生的创新精神和实践能力具有重要意义。希望各项目团队能够认真吸纳专家的意见和建议，进一步完善项目方案，力争在教育部虚拟仿真教学创新实验室项目评选中取得优异成绩。

此次评审会的召开，不仅为学校虚拟仿真教学创新实验室项目的建设提供了有力支撑，也为推动学校实验教学的数字化转型和创新发展注入了新的活力。学校将继续加大对虚拟仿真教学的投入和支持力度，为培养更多具有创新精神和实践能力的高素质人才做出积极贡献。

（撰稿：伍琼仙；审稿：罗乐）